Faire raconter en sixième

"Si raconter est une pratique courante du professeur, faire raconter des faits demande - sans doute - une réflexion méthodologique plus poussée.

Cette fiche est une première approche de pratiques. Elle est ciblée sur le niveau sixième, mais elle  peut être adaptée à d'autres niveaux.

La méthode proposée est centrée autour de cinq points : l'étude d'un ensemble documentaire, sa correction et la proposition d'un bilan, un travail préparatoire au récit, la rédaction et des pistes pour la correction.

L'optique de cette méthode est la production d'un texte explicatif. "

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